Organizadas por nuestro Consejo de Colegios de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias
I Jornadas sobre la Enseñanza de las Ciencias en Infantil y Primaria
Recursos experimentales y actividades investigativas en el aula
Objetivos
Las jornadas versarán sobre la enseñanza de las ciencias en la educación infantil y primaria. Ofrecerán recursos experimentales de ciencia que sirvan al profesorado como herramientas de motivación y sorpresa en su día a día. También nos acercaremos a la educación por proyectos con ejemplos que actualmente ya se están realizando. Este año prestaremos especial atención a las actividades de tipo investigativo en el aula.
Programa
Viernes 14 de febrero
15 – 15.30 h: Recepción y entrega de la documentación
15.30 h: Acto inaugural de las Jornadas
16 h: Conferencia inaugural
La experimentación en ciencia y matemàticas, núcleo globalizador del aprendizaje
Carme Alemany, El Roure Gros de Santa Eulàlia de Riuprimer, Barcelona
17.30 – 17.45 h: Pausa
17.45 – 19.30 h: Talleres
Sábado 15 de febrero
9 -10.45 h: Talleres
10.45-11.15 h: Pausa café
11.15-13 h: Tallers
13-14.30 h: Conferencia
Giocaenergia
Juega con la energía, una actividad para los alumnos de primaria sobre las diferentes formas de energía
Giorgio Hauserman, Departamento de Enseñanza y el Aprendizaje SUPSI, Locarno
12.45 – 14.30 h: Talleres
14.30 h: Clausura de las Jornadas
Estructura
Dos conferencia plenarias. Tres bloques de tres talleres cada uno. Por consiguiente, cada participante podrá asistir a las conferencias plenarias, y además, escoger un taller de cada uno de los bloques.
Talleres
Hay tres bloques de tres talleres cada uno. Cada participante debe escoger un taller de cada uno de los bloques.
Ver los resúmenes de los talleres
Viernes 14 de febrero
17.45-19.45 h
1. Los experimentos de "giocaenergia", Georgio Häusermann
2. ¿Qué es y cómo saberlo? Cómo se comporta un material, Olga Schaff, maestra de Educación Primaria Escuela Rosa dels Vents de Barcelona, y Núria López, maestra de Educación Primaria, CESIRE-CDEC, Barcelona
3. De la teoría a la práctica: ¿cómo implementar actividades de tipo investigativo en primaria?, Ana Rodrigues, Universidad de Aveiro
Sábado 15 de febrero
9-10.45 h
4. La tierra paralela y otras experiencias de aprendizaje por indagación en la escuela infantil y primaria, Carme Alemany
5. De la teoría a la práctica: ¿cómo implementar actividades de tipo investigativo en primaria?, Ana Rodrigues, Universidad de Aveiro
6. Experimentos para entender el mundo, Javier Fernández Panadero, profesor de Física y Química, Madrid
11.15-13 h
7. ¿Por qué hay tantas flores diferentes?, Olga Schaff, maestra de Educación Primaria Escuela Rosa dels Vents de Barcelona, y Núria López, maestra de Educación Primaria, CESIRE-CDEC, Barcelona
8. Luces y sombras: Experimentos sencillos sobre la luz, el color y la visión,
Jerry Tchadie, formador de profesorado CTIF (Centro Territorial de Innovación y Formación del la Comunidad de Madrid)
9. Dientes y mutantes: Taller de paleontología Jaime Lira Garrido, biólogo, equipo de excavaciones de los yacimientos de la Sierra de Atapuerca
Fechas y lugar de realización
14 y 15 de febrero de 2014
CaixaForum (Madrid), Paseo del Prado, 36 (cerca de la estación de Atocha)
Información e inscripción
También se puede efectuar la inscripción por transferencia bancaria a la cuenta 3025-0006-22-1400000623 del Consejo, y remitiendo por fax o correo electrónico el comprobante de la transferencia y esta ficha de inscripción.
Derechos de inscripción: 30 euros
Derechos de inscripción estudiantes: 15 €. En este caso, la matrícula solo se puede efectuar por transferencia (para obtener el certificado debidamente diligenciada por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte es necesario presentar un certificado del centro donde prestan Servicio)
Periodo de inscripción: hasta el 10 de febrero 915224597 – 628787875 secretaria@consejogeneralcdl.es
Organizan
- Consejo General de Colegios de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias
- Fundación "la Caixa"
- Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes
- Con la colaboración de MediaLab (Madrid)
Comité organizador
- Aureli Caamaño
- Josep Corominas
- Antonio García
- Javier Hidalgo
Créditos
Las actividades de formación irán dirigidas al profesorado y personal especializado con destino en centros públicos y privados en los que se impartan enseñanzas de régimen general y de régimen especial. Para obtener el certificado debidamente diligenciado es necesario presentar un certificado del centro donde prestan servicio, o un certificado de vida laboral expedido por la Seguridad Social, o la cabecera de la nómina.
Total: 1 crédito