II JORNADAS SOBRE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EN INFANTIL Y PRIMARIA
La indagación en el aula
Recursos experimentales y actividades investigativas en el aula
Objetivos
Las jornadas versarán sobre la enseñanza de las ciencias en la educación infantil y primaria. Ofrecerán recursos experimentales de ciencia que sirvan al profesorado como herramientas de motivación y sorpresa en su día a día. También nos acercaremos a la educación por proyectos con ejemplos que actualmente ya se están realizando. Este año prestaremos especial atención a las actividades de tipo investigativo en el aula.
Organizan
Consejo General de Colegios de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias
Fundación "la Caixa"
Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes
Con la colaboración de: Real Sociedad Española de Química, Colegio y Asociación de Químicos de España
Fechas y lugar de realización
30 de noviembre y 1 de diciembre de 2012
CosmoCaixa, Pintor Velázquez, s/n, Alcobendas (Madrid)
Información e inscripción
Por Internet: FICHA DE INSCRIPCIÓN
O por transferencia bancaria a la cuenta 3025-0006-22-1400000623 del Consejo, remitiendo por fax o correo electrónico el comprobante de la transferencia y esta ficha de inscripción.
Derechos de inscripción: 40 euros.
Periodo de inscripción: A parir del 4 de octubre de 2012
Créditos
Las actividades de formación irán dirigidas al profesorado y personal especializado con destino en centros públicos y privados en los que se impartan enseñanzas de régimen general y de régimen especial. Para obtener el certificado debidamente diligenciado es necesario presentar un certificado del centro donde prestan servicio, o un certificado de vida laboral expedido por la Seguridad Social, o la cabecera de la nómina.
Total: 1,5 créditos
Comité organizador y comité científico
Comité organizador: Aureli Caamaño, Josep Corominas, Agnès Creus, Antonio García, Javier Hidalgo, Gemma Ràfols
Comité científico: Antxon Anta, José Bueno, Ruth Cerrillo, Guillem Estarellas, Juan Tomás Fernández, Fina Guitart, Marcos Galiana, José M. Hernando Huelmo, Ana Oñorbe, José María Pastor, Gabriel Pinto, Mario Redondo, Paloma Varela
Programa
Viernes 30 de noviembre
15 – 15.30 h: Recepción y entrega de la documentación
15.30 h: Acto inaugural de las Jornadas
16 h: Conferencia inaugural
La experimentación en ciencia y matemàticas, núcleo globalizador del aprendizaje
Carme Alemany, El Roure Gros de Santa Eulàlia de Riuprimer
17.30 – 17.45 h: Pausa
17.45 - 19.30: Talleres
Sábado 1 de diciembre
9 -10.45 h: Talleres
10.45-11.15 h: Pausa café
11.15-12.45 h: Conferencia
I quattro elementi... non sono 4!: Semplici esperimenti per avvicinare i più piccoli alla scienza
(Los cuatro elementos... ¿no son 4!: Experimentos simples para aproximar la ciencia a los más pequeños)
Giorgio Hauserman, Dipartimento della Formazione e dell'Apprendimento SUPSI, Locarno
12.45 – 14.30 h: Talleres
14.30 a 16 h: Comida libre
16 h: Conferencia de clausura
Investigación escolar y desarrollo de la competencia científica
Pedro Cañal de León, Universidad de Sevilla, y Antonio de Pro Bueno, catedrático de Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad de Murcia
17.30 h: Clausura de las Jornadas
18 h: Visita guiada al Museo CosmoCaixa Madrid
Talleres
Viernes, 17.45-19.4
1. Experimentos para entender el mundo, Javier Fernández Panadero, Madrid
2. ¿Un helado o leche con galletas?, Olga Schaff, maestra de Educación Primaria Escuela Rosa dels Vents de Barcelona, y Núria López, maestra de Educación Primari
3. ¿Cómo enseñamos "Podemos ahorrar energía" en Educación Primaria?, Antonio de Pro, catedrático de Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad de Murcia
4. De la teoría a la práctica: ¿cómo implementar actividades de tipo investigativo en primaria?, Ana Rodrigues, Universidad de Aveiro
Sábado, 9 -10.45 h
5. ¿Cómo diseñar una unidad didáctica de enfoque investigador sobre seres vivos del entorno?, Pedro Cañal de León, Universidad de Sevilla
6. La tierra paralela y otras experiencias de aprendizaje por indagación en la escuela infantil y primaria, Carme Alemany, El Roure Gros de Santa Eulàlia de Riuprimer
7. De la teoría a la práctica: ¿cómo implementar actividades de tipo investigativo en primaria?, Ana Rodrigues, Universidad de Aveiro
8. El ciclo de la vida, Ricardo D. Basco López de LermaA, IES Francisco de Orellana (Trujillo, Cáceres)
12.45 – 14.30
9. ¿Por qué hay tantas flores diferentes?, Olga Schaff, maestra de Educación Primaria Escuela Rosa dels Vents de Barcelona, y Núria López, maestra de Educación Primaria, CESIRE.CDEC, Barcelona
10. El ciclo de la vida, Ricardo D. Basco López de Lerma, IES Francisco de Orellana (Trujillo, Cáceres)
11. Dientes y mutantes: Taller de paleontología, Ana Gracia-Téllez, Universidad de Alcal
12. Nuevos pictogramas de peligro y experimentos de química sin riesgos para Educación Primaria, Juan Antonio Madrid, Alicante, IES Virgen del Remedio, Alicante