Escuela de Verano de Almagro

VIII Escuela de Verano de Almagro: La escuela y el bilingüismo. AICLE: ¿realidad o ficción?

Almagro, del 16 al 18 de julio

Descargar el programa en pdf

Objetivos

En estas Jornadas pretendemos analizar y debatir los diferentes enfoques del aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE) en el territorio español.

Asimismo se valorarán los resultados del recorrido efectuado hasta ahora y se plantearán posibles perspectivas de futuro.

Estructura de las Jornadas

– Cuatro conferencias plenarias

– Tres ámbitos de estudio (dos sesiones), que se desarrollarán en paralelo. En los ámbitos habrá un coordinador y dos relatores que dinamizarán el grupo. Por consiguiente, cada participante podrá asistir a las conferencias plenarias y, además, escoger el ámbito que más le interese.

Organizan

Consejo General de Colegios Oficiales de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

Colaboradores

Consejería de Educación, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha

Revista Escuela y Cuadernos de Pedagogía

Caja de Ingenieros

Diputación Provincial de Ciudad Real

Ayuntamiento de Almagro > Festival de Almagro

Fechas y lugar de realización

Almagro, del 16 al 18 de julio de 2012

Palacio de los Condes de Valdeparaíso

Calle Bernardas, 2. Almagro

Ver mapa

Información y ficha de inscripción

Hasta el 9 de julio (plazas limitadas)

Ficha de inscripción on line: Ficha

Derechos de inscripción: 45 € (incluye una entrada de teatro en el Corral de Comedias, y para participantes y acompañantes acceso a la piscina municipal, al claustro de los Dominicos, al Museo del Encaje, Museo del Teatro, Patio de Fúcares, Teatro Municipal, Espacio de Arte Contemporáneo).

Obra de teatro acompañante: 15 euros

Obra de teatro:

Díptico Molieresco. Una libre adaptación de Las preciosas ridículas y El médico a la fuerza, sobre textos de Molière (espectáculo en varios idiomas sin sobretítulos)

Compañía: Mask on Stage

Director: Mehdi Benabdelouhab

Procedencia de los actores: Alemania, España, Francia, Italia y República Checa

Para formalizar la inscripción se puede optar por uno de los siguientes procedimientos:

• Por Internet: http://www.consejogeneralcdl.es, mediante tarjeta VISA.

Ficha de inscripción on line

• Por transferencia bancaria a la cuenta 3025-0006-22-1400000623 del Consejo, remitiendo comprobante de la transferencia y la ficha de inscripción que puede descargarse desde esta página; también se puede solicitar por teléfono: 915224597).

Créditos y ayudas

Las actividades de formación irán dirigidas al profesorado y personal especializado con destino en centros públicos y privados en los que se impartan enseñanzas de régimen general y de régimen especial. Para obtener el certificado debidamente diligenciado es necesario presentar un certificado del centro donde prestan servicio, o un certificado de vida laboral expedido por la Seguridad Social, o la cabecera de la nómina.

Total: 2 créditos

Seguimiento y evaluación

Dirección científica: Rosa Pérez Bohigas

Dirección académica: Mariano Royo

Dirección técnica: Agnès Creus

Secretaría técnica: Gemma Ràfols

COMISIÓN

Eusebio Cadenas, decano CDL Vizcaya y Álava

Ramon González Mancha, decano del CDL de Badajoz

José Gutiérrez Galende, decano del CDL de Málaga

José Mª Hernando Huelmo, decano del CDL de Valladolid

Luis Jorcano, decano del CDL de La Rioja

Otras informaciones

ALOJAMIENTO

Reserva de alojamientos y plan de viaje: Maite Aguilar

Tel. 619213560 (de 9 a 16 h); maite_aguilar@telefonica.net

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

Información turística: www.ciudad-almagro.com

Tel. 926860717

Festival de Teatro Clásico de Almagro

Programa

– Lunes, 16 de julio

17 h Recepción y entrega de la documentación.

De 18 a 18.30 h: Acto inaugural

Marcial Marín, consejero de Educación, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha

Alfonso González Hermoso, Director General de Evaluación y Cooperación territorial del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

Josefina Cambra, presidenta del Consejo General de Colegios Oficiales de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias

Luis Maldonado, alcalde de Almagro

Natalia Menéndez, directora del Festival de Teatro de Almagro

De 18.30 a 20 h: Conferencia inaugural

Estudiar lenguas, amar el lenguaje

Joan Manel del Pozo, ex consejero de Educación de la Generalitat de Catalunya

Esta conferencia propone una reflexión para ir más allá del aprecio simplemente instrumental por el conocimiento de unos u otros idiomas y valorar el lenguaje en su dimensión constructora de humanidad. Se analizarán propuestas filosóficas y expresiones literarias de diversos autores y épocas para reforzar la idea del lenguaje, multiplicado en tantas lenguas o idiomas, como constitutivo esencial de nuestra naturaleza humana y como condicionante principal de nuestra capacidad de alcanzar y modelar el conjunto de la realidad, tanto natural como social

22.30 h Visita nocturna guiada por Almagro

– Martes, 17 de julio

De 9.30 a 11 h Conferencia II

Del AICLE al PLC (proyecto lingüístico de centro):

enfoques de aula y de centro en la enseñanza de lenguas en el siglo XXI

Fernando Trujillo, Universidad de Granada

De 11 a 11.30 h Pausa

De 11.30 a 13 Ámbitos de debate, reflexión y buenas prácticas

Ámbito I

Learning English through Content

Ámbito II

Aprender a leer y a escribir a través del currículum

Ámbito III

Replantear AICLE en primaria y primer ciclo de la ESO

De 13 a 14.30 h Conferencia III

Internacionalización, multilingüismo y educación

Javier M. Valle, Dpto. de Didáctica y Teoría de la Educación de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Universidad Autónoma de Madrid

De 14.30 a 17.30 h Comida libre

De 17 a 18.30 h II sesión de los respectivos ámbitos: conferencia y debate

De 18.30 a 19.30 h

Aprender ciencias en inglés y aprender inglés a través de las ciencias: una opción real

Natàlia Maldonado y Pilar Olivares, Cambridge University Press

22.45 h Teatro

– Miércoles, 18 de julio

De 9.30 a 10.30 h Diálogo con Mehdi Benabdelouhab, director de la obra Díptico molieresco: "Las preciosas ridículas" y "El médico a la fuerza"

De 10.30 a 11.30 h Conclusiones de los ámbitos de debate

De 11.30 a 12 h Pausa

De 12 a 13.30 h Conferencia plenaria

Classroom talk and content and language learning in CLIL classrooms: possibilities, prospects and challenges

Tom Morton, Cambridge University Press

13.30 h Acto de clausura

Josefina Cambra, presidenta del Consejo General de Colegios Oficiales de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias

Tomás García-Cuenca, viceconsejero de Educación, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha

Genaro Galán, concejal de Educación y Cultura de Almagro

Natalia Menéndez, directora del Festival de Teatro de Almagro

Eusebio Cadenas, vicepresidente del Consejo General de Colegios Oficiales de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias

Francisco C. Arévalo, decano del CDL de Castilla-La Mancha

Ámbitos

Ámbito I: Learning English through Content

Los contenidos temáticos como base del aprendizaje significativo y del desarrollo de los procesos cognitivos en el aula de inglés: se proporcionaran elementos para reflexionar sobre la metodología utilizada, dando orientaciones para poner en práctica nuevos enfoques para la implementación de proyectos y para la consolidación de las competencias básicas.

Dirigido principalmente al profesorado de inglés, así como a los profesores de cualquier materia que tengan conocimientos de inglés.

Ponentes: Laura A. Boyd Cahué. Catedrática de inglés de secundaria.

Asesora técnica de lenguas. Formadora de profesorado

M. Rosa Pérez Bohigas. Profesora de inglés de secundaria.

Asesora Técnica de lenguas extranjeras. Formadora de profesorado

Coordinador: Genaro Galán, profesor de inglés de Castilla-La Mancha

Relatores: María Jesús Recio, decana del CDL de Valencia y Castellón

Armando Pérez, decano del CDL de Las Palmas

Ámbito II: Aprender a leer y a escribir a través del currículum

¿Enseñamos a leer y a escribir en todas las áreas del currículum? En este ámbito se reflexionará sobre las prácticas docentes en las diferentes disciplinas, se dará cuenta de iniciativas actuales y se propondrán diferentes estrategias para desarrollar la comprensión lectora y expresión escrita de los alumnos.

Ponentes: Juan A. Núñez, Dpto. de Filologías y su Didáctica, Facultad de Formación del

Profesorado, UAM

Jesús Manso, Dpto. de Didáctica y Teoría de la Educación, Facultad de

Formación del Profesorado, UAM

Coordinador: Mariano Royo, asesor de centros educativos

Relatores: José Miguel Campo, secretario general CDL Madrid

Guillem Estarellas, decano del CDL de Baleares

Ámbito III: Replantear AICLE en primaria y primer ciclo de la ESO

En este espacio de debate se pretende ir más allá de la disyuntiva AICLE sí /AICLE no y reflexionar conjuntamente sobre las estrategias metodológicas que hacen de un proyecto AICLE, una práctica de éxito.

Ponentes: Natalia Maldonado, profesora de primaria y responsable del Centro de Ayuda a la Investigación e Innovación Educativa en Lenguas de Catalunya Pilar Olivares, psicopedagoga y Coordinadora de PILE (antes PELE) Coordinadora: Emilia Domínguez, decana del CDL de Cáceres

Relatores: Jesús Bonals, secretario general del Consejo José Luis Magro, decano del CDL de Asturias

 
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Horario y ubicación


 Avenida Salamanca, 7 - entlo, 03005 Alicante

  965227677 - Fax. 965227677

  Lunes a viernes de 9.30 a 15.00 horas y martes y viernes 16.00 a 19.00 horas. Agosto cerrado. Atencin das 03, 08 y a partir del 22 de agosto de 08 a 12.

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